본 연구는 중복대인관계외상 경험이 아동성폭력 피해 후 다양한 심리적 부적응에 미치는 영향을 확인하고자 하였다. 만 4-13세 성폭력 피해 아동 275명을 대상으로 현재 의뢰된 성폭력 피해 이외에 가정폭력의 목격, 신체학대, 외상성 소식의 직면, 다른 가해자로부터의 성폭력 등의 대인관계외상의 중복 경험이 아동성폭력 피해 후유증의 주요 영역인 외상후스트레스 증상, 내․외현화 행동문제, 성행동에 미치는 영향을 분석하였다. 위계적 중다회귀분석 결과, 중복대인관계외상은 인구학적 변인(연령, 성별), 환경 요인(가족월수입, 가족형태), 성폭력 특성(피해강도, 피해기간, 가해자와의 관계), 사건 후 요인(발고지연, 도움지연)을 모두 함께 고려했을 때 내․외현화 행동문제와 성행동에 유의한 설명력이 있음을 확인하였다. 반면에 외상후스트레스 증상에는 유의한 영향이 없었다. 본 연구 결과는 중복대인관계외상 경험이 아동 성폭력 피해 후 내․외현화 행동문제와 성행동 등의 심리적 부적응에 중요한 영향을 미치고 있음을 보여주었다. 본 연구의 의의와 제한점에 대해 논의하였다.
The purpose of this study was to explore the effects of multiple interpersonal traumas on psychological maladjustments in sexually abused children. With 275 sexually abused children(ages 4-13), we assessed contributions of cumulative of interpersonal traumas other than the current alleged sexual abuse(witnessing or victim of violent crime, physical abuse, sexual abuse, witness of domestic violence, confronted with traumatic news) on symptoms of PTSD, internalizing/externalizing behavior problems, sexual behaviors. We found a significant contribution of multiple interpersonal traumas on internalizing/externalizing behavior problems and sexual behaviors in a hierarchial regression analysis where demographic variables(age, sex), environment factor(family income, family structure), sexual abuse characteristics(severity of abuse, duration of abuse, relationship with perpetrator), and post-incident factors(disclosure, delay in help) were considered together. However, the effect of multiple interpersonal trauma experiences on PTSD symptoms was not significant. The result of this study indicate that experiences of multiple traumas must be considered when understanding psychological maladjustment following child sexual abuse. Limitations of this study and suggestions for future research discussed.
It has been suggested that obsessions tend to induce negative inferences about the self. However, few if any studies have examined the relationship between the type of obsession and negative self-inferences. The present study aims to examine which types of obsession are more likely to induce negative self-inferences. 40 participants were assigned into two groups (i.e., the autogenous obsession group vs. the reactive obsession group). The two groups undertook a thought-suppression task that was designed to make the participants experience their most disturbing mental intrusions. We measured the negative self-evaluations and negative self-conscious emotions of the participants to assess the extent to which their mental intrusions induce negative self-inferences. Participants with autogenous obsessions evaluated themselves more negatively in terms of morality, dangerousness, and competence dimensions of the self, and they reported more negative self-conscious emotions after they completed the task, whereas those with reactive obsessions did not. These results suggest that the extent to which mental intrusions provoke negative self-inferences varies according to the type of obsession and that autogenous obsessions are more likely than reactive obsessions to induce negative self-inferences.
본 연구의 목적은 주요우울장애를 경험하는 대학생을 대상으로 긍정심리치료의 효과를 검증하는 것이다. 효과가 검증된 긍정심리치료 기법을 사용하여 긍정심리치료를 구성하였으며 주요우울장애를 경험하는 대학생을 대상으로 이 심리치료의 효과를 대기자 통제집단과 비교 검증하였다. 연구 결과, 긍정심리치료 실시 후에 삶의 만족도, 긍정정서 수준이 유의하게 증가하였고, 동시에 우울증상과 부정정서의 수준 또한 유의하게 감소하였다. 아울러 긍정심리치료 치료 직후 삶의 만족도의 변화량이 통제집단에 비해 크게 나타났으며, 이러한 결과는 치료 종료 1달 이후에도 유지되었다. 본 결과는 긍정심리치료가 주요우울장애를 지닌 대학생 내담자의 주관적 안녕 증진에 유용한 심리치료라는 점을 시사한다. 끝으로, 연구의 의의와 제한점 및 추후 연구 과제에 대해 논의하였다.
The current study examined the efficacy of positive psychotherapy (PPT) on college students with major depressive disorder (MDD). PPT intervention is aimed at increasing happiness and decreasing the levels of depression. College students with MDD were randomly assigned to PPT intervention (n = 18) or to a waiting list (n = 17). All participants completed measures before and after the intervention, as well as 1 month later at a follow-up to assess depression (CES-D), life satisfaction (SWLS), and positive and negative affect (PANAS). PPT intervention led to statistically significant enhancement in life satisfaction. These enhancements were maintained at the 1-month follow-up. These findings suggest that PPT intervention is effective in enhancing happiness.
본 연구의 목적은 사회불안과 관련된 미묘한 회피 빈도 검증 척도(Subtle Avoidance Frequency Examination; SAFE)를 번안한 한국판 SAFE의 요인구조, 신뢰도 및 타당도를 조사하는 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 대학생 328명에게 한국어판 SAFE을 포함하여 사회불안을 측정하는 질문지를 실시하였다. 검사-재검사 신뢰도를 살펴보기 위해 2-3주 후 36명에게 한국판 SAFE를 재실시하였다. 신뢰도 분석 결과, 한국판 SAFE의 신뢰도 계수(cronbach's α)는 .91이고, 2-3주 간격 검사-재검사 신뢰도(r)는 .83으로 나타났다. 탐색적 요인 분석 결과, 3개의 하위 요인을 가진 요인 구조가 확인되었으며 각 요인에 대해 요인 1은 “미묘한 안전 행동”, 요인 2는 “신체 증상을 숨기기 위한 행동”, 요인 3은 “적극적 안전 행동”으로 명명하였다. 한국판 SAFE의 준거 및 변별 타당도를 알아보기 위하여 SAFE와 타 척도와의 상관분석을 실시해 본 결과, SAFE 총점은 부정적 평가에의 두려움, 사회적 상호작용 불안 척도, 사회공포증 척도, 인지적 신체적 불안질문지, 자기 초점적주의 척도, 역기능적 신념척도, 회피중심 대처 소척도와 유의한 상관을 보인 반면, 문제 해결적 대처나 사회적 지지 추구 대처 소척도와는 유의한 상관을 보이지 않아 준거 및 변별 타당도가 양호하였다. 다음으로, 요인별로 타 검사와의 상관을 분석하였다. 요인 1의 경우 사회불안과 관련된 척도와 가장 높은 상관을 보여 안전행동을 부적응적인 측면을 가장 잘 반영하는 요인으로 밝혀졌다. 요인 2의 경우에는 신체적 불안 및 신체 초점적 주의와 관련된 척도와 높은 상관을 보여 신체 증상에 대한 부적응적인 안전 및 회피 행동을 반영하는 요인임을 확인하였다. 사회불안과 관련된 척도와 유의한 상관을 보였다. 하지만, 적극적인 증상관리의 성격을 띈 요인 3의 경우 요인 1과 마찬가지로 사회불안과 관련된 척도와 유의한 상관을 보였으나 요인 1에 비해 상대적으로 낮은 상관을 보여 회피행동의 부적응적 측면을 상대적으로 적게 반영 다고 해석하였다. 본 연구 결과를 바탕으로 연구의 의의와 제한점이 논의되었다.
The present study examined the psychometric properties of the Korean version of the Subtle Avoidance Frequency Examination (SAFE). The Korean versions of SAFE, SIAS, SPS, FNE, CSAQ, SFA, DBT, CSI, and BDI were administered to 328 undergraduate and graduate students. Exploratory factor analysis yielded a three factor structure-“subtle safety behavior” “behavior aimed at avoiding or concealing physical symptoms” and “active safety behavior”. In addition, the results showed relatively high internal consistency, and adequate test-retest reliability over a 2 or 3 week period. The Korean version of SAFE was found to have appropriate construct validity with significant positive correlations with social anxiety, dysfunctional self-belief, self-focused attention, and avoidant coping strategy, but no correlation with problem-solving coping or support-seeking coping. Among the three factors, factor 1 was highly correlated with social anxiety-related measure, which suggests that factor 1 reflects the dysfunctional aspect of safety behavior. Factor 2 was found to reflect the traits of somatic symptom-related safety behavior. Finally, the implications and limitations of the present study and suggestions for future research were discussed.
본 연구의 목적은 성격강점 검사의 요인구조를 파악하여 한국의 대학생에게 있어 24개 성격강점이 어떠한 방식으로 구조화되어 있는지를 파악하고, 하위강점과 상위미덕이 정신적 웰빙과 어떠한 관련성을 맺고 있는지를 밝히는 데 있다. 연구 1에서는 성격강점 검사를 대학생 361명(남 203, 여 157)에게 실시하여 탐색적 요인분석을 시행한 결과, 4요인구조가 적합한 것으로 밝혀졌다. 연구 2에서는 24개 하위강점과 연구 1에서 도출된 4개 상위미덕이 정신적 웰빙과 어떠한 관련성을 맺고 있는지를 상관분석과 회귀분석을 통해서 대학생 154명(남 55, 여 99)을 대상으로 살펴보았다. 연구 2의 결과, 4개 상위미덕 중에서 관계적 미덕이 정신적 웰빙과 가장 밀접한 관련성을 맺고 있으며 24개 하위강점 중에서 낙관성이 정신적 웰빙과 높은 상관관계를 갖고 있는 것으로 드러났다. 끝으로, 연구의 의의와 제한점 및 추후 연구 과제에 대해 논의하였다.
Within this study we used self-reporting measures completed by 361 undergraduate students from two Korean universities to investigate the validity of Peterson and Seligman(2004)’s classification system of 24 character strengths and six virtues. The author also looked at how the 24 character strengths and virtues relate to the measure of mental well-being in 154 students from Korean universities. Using a exploratory factor analysis of the Character Strengths Test(CST), the author found that these 24 character strengths did not produce a factor structure consistent with the six higher order virtues as proposed by Peterson and Seligman(2004). Instead, the 24 character strengths were best explained by a four factor solution. When investigating individual character strengths, optimism/hope had the strongest relationship with the mental well-being. Of the four factors, Interpersonal Strengths (with social intelligence, humor, kindness, and love as indicators) had the strongest associations with mental well-being. The results have implications for understanding the structure and variability of benefits linked with particular strengths.
본 연구는 대인관계 외상사건을 경험한 후 관련기관에서 보호 또는 치료를 받고 있는 사람들을 대상으로 이들의 자살생각과 관련 있는 심리적 변인을 사회적 유대감과 정서조절의 두 가지 측면에서 살펴보았다. 본 연구를 위해 서울과 지방소재 성폭력 관련기관과 쉼터에서 성폭력, 가정폭력 등의 대인관계 외상사건을 경험한 85명을 대상으로 연구를 실시하였다. 자기보고식 질문지를 통해 외상사건의 유형과 경험빈도, 자살생각, 사회적 유대감의 두 가지 변인인 좌절된 소속감과 짐이 되는 느낌, 정서조절의 두 가지 변인인 부적응적인 인지적 정서조절과 충동성을 측정하였다. 연구결과 짐이 되는 느낌, 좌절된 소속감과 같은 사회적 유대감의 상실감과 관련된 자기 지각이 이들의 현재 자살생각과 정적으로 유의한 관계가 있음이 밝혀졌고, 부적응적인 인지적 정서조절 중 극단적으로 생각하는 경향성인 파국화, 충동성의 한 영역인 부정적 긴급성이 이들의 현재 자살생각과 유의한 관계가 있는 것으로 나타났다. 현재 자살생각과 유의한 관계가 있었던 변인 중 좌절된 소속감을 제외한 모든 변인은 대인관계 외상경험자들의 과거 자살 생각력과도 유의한 관계가 있는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과를 바탕으로 대인관계 외상사건 경험자들의 자살위험과 관련 있는 심리적 변인들에 대한 개입의 필요성을 논의하였다.
The current study examined the role of social connections and emotion regulation in suicidal ideation among individuals with interpersonal trauma. Based on the interpersonal-psychological theory of suicide (Joiner, 2005), we hypothesized that two indices of social connections, thwarted belongingness and perceived burdensomeness, would be associated with current and lifetime suicidal ideation. Further, we hypothesized that cognitive emotion dysregulation and impulsivity would be associated with current and lifetime suicidal ideation. Participants were recruited from community mental health centers and local shelters for victims of domestic violence and sexual/physical abuse. A total of eighty-five participants completed a set of self-report questionnaires assessing current and lifetime suicidal ideation, traumatic events, perceived burdensomeness, thwarted belongingness, cognitive emotion dysregulation, and impulsivity. Results showed that perceived burdensomness, catastrophizing, and negative urgency were significantly associated with current and lifetime history of suicidal ideation. Thwarted belongingness was associated only with current suicidal ideation. Findings suggest the need for psychosocial intervention to reduce suicide risk among individuals with interpersonal trauma.
본 연구는 수용 전념 치료(ACT) 프로그램이 평가염려 완벽주의적 대학생들의 평가염려 완벽주의, 부정적 평가에 대한 두려움, 경험 회피 및 자기효능감에 미치는 효과를 알아보았다. 전북지역 소재 대학교의 400명 대학생들에게 다차원적 완벽주의 척도(MPS-F), 다차원적 완벽주의 척도(MPS-H), 부정적 평가에 대한 두려움 척도, 수용-행동질문지, 일반적 자기효능감 척도를 실시하였고, 이를 토대로 대학생 18명을 참가자로 선정하여 치료집단에 9명, 대기통제집단에 9명씩 무선 할당하였다. 수용 전념 치료(ACT)프로그램은 주 2회씩 총 8회에 걸쳐 진행되었다. 프로그램 종료 후 사후 검사가 실시되었고 6주 후 추적 검사가 이루어졌다. 그 결과, 수용 전념 치료 프로그램에 참여한 집단이 대기 통제 집단보다 평가염려 완벽주의, 부정적 평가에 대한 두려움 및 경험회피가 감소되었고, 자기효능감은 향상되었으며, 그 수준은 추적 검사까지 유지되었다. 마지막으로, 본 연구의 의의, 제한점 및 후속 연구에 대한 제언이 논의되었다.
The purpose of this study was to explore the effects of Acceptance and Commitment Therapy(ACT) on evaluative concerns perfectionism, fear of negative evaluation, experiential avoidance, and self-efficacy of university students. Four hundred university students in Chonbuk province completed Multi dimensional Perfectionism Scale(FMPS), Multi dimensional Perfectionism Scale(HMPS), Brief Fear of Negative Evaluation Scale(BFNE), Acceptance & Action Questionnaire-16(AAQ-16) and Self-Efficacy Scale. Eighteen patients who selected by those scales were randomly divided into an ACT group and control group (nine each). ACT program was administered for eight sessions. All participants completed the Multi dimensional Perfectionism Scale(FMPS), Multi dimensional Perfectionism Scale(HMPS), Brief Fear of Negative Evaluation Scale(BFNE), Acceptance & Action Questionnaire-16(AAQ-16) and Self-Efficacy Scale at pre-test, post-test, and at 6 week follow-up periods. The results of this study were as follows: evaluative concerns perfectionism, fear of negative evaluation, and experiential avoidance of therapy group decreased in the therapy group more than in the control group, whereas self-efficancy increased in the therapy group. Finally, the implications and limitations of this study, along with suggestions for future study were discussed.
본 연구는 일반 대학생들의 심리적 건강의 개선에 대한 마음챙김에 기반을 둔 정서조절개입의 효과를 검증하고, 그 변화 기제를 규명하고자 하였다. 이 변화기제와 관련하여, 선행 연구와 문헌들에 기초하여, 정서조절곤란과 마음챙김을 각각 잠정적인 매개변인들로 상정하였다. 마음챙김 개입집단 45명과 심리교육집단 50명은 개입 전, 4회기 후, 종결 직후에, 그리고 마음챙김 개입집단은 추가로 종결 1개월 후에 여러 가지 자기 보고형 검사들을 작성하였다. 연구 결과, 심리교육에 비해 마음챙김 개입은 우울증상, 전반적인 부적 정서, 심리적 안녕감, 삶의 만족도, 정서조절곤란 및 마음챙김수준을 변화시키는데 더 효과적이었다. 정서조절곤란의 조기 감소는 우울증상, 전반적인 부적 정서 및 심리적 안녕감에 대한 마음챙김 개입의 단기효과를 매개하였으나, 마음챙김의 조기 증가는 그렇지 못하였다. 마음챙김 개입 전후의 정서조절곤란수준의 단기적 감소는 우울증상, 심리적 안녕감 및 삶의 만족도 각각의 장기적 변화와 유의한 상관을 보였다. 마음챙김수준의 단기적 증가는 삶의 만족도의 장기적 변화와 유의한 상관을 보였다. 이 결과들은 마음챙김에 기반을 둔 정서조절개입이 일반 대학생들의 심리적 건강을 증진시키는데 효과적이며, 이런 효과가 정서조절곤란의 개선에 의해 매개된다는 점과, 일부 장기효과가 마음챙김의 단기적 증진에 의해 매개될 수 있음을 시사한다.
The present study examined the effects of a group mindfulness-based emotion regulation intervention(MBERI) on psychological health in a Korean sample of university students. Moreover, to shed light on the mechanisms of changes in the MBERI, this study proposed both emotion dysregulation and mindfulness as potential mediators of treatment changes on the basis of literature review. Forty-five participants in the MBERI group and 50 those in a psychoeducation group completed the measures of psychological health and proposed mediators at pre-intervention, after session 4, and post-intervention. In addition, participants in the MBERI group completed all of the same scales once again at 1-month follow-up. Compared to the participants in the psychoeducation group, those in the MBERI group demonstrated decreases in depressive symptoms, general negative affect, and emotion dysregulation, as well as increases in psychological well-being, life satisfaction, and mindfulness. Early reductions in emotion dysregulation mediated the short-term effects of the MBERI on depressive symptoms, general negative affects, and psychological well-being, but early increases in mindfulness did not. Short-term reductions in emotion dysregulation were significantly associated with long-term changes in depressive symptoms, psychological well-being, and life satisfaction. In addition, short-term improvements in mindfulness were significantly correlated with long-term changes in life satisfaction. In conclusion, these findings suggest that a group MBERI leads to improvements in university students' psychological health, which are mediated through changes in emotion dysregulation, and that some of its long-term effects may be mediated through short-term improvements in mindfulness.
본 연구에서는 잠재 프로파일 분석 절차를 활용하여 유아의 내재화 문제 및 외현화 문제와 관련되는 다양한 유형의 유아-어머니 기질 패턴을 확인하고자 하였다. 어린이집과 유치원에 재원중인 유아 282명이 연구에 참여하였으며, 유아의 어머니가 유아의 기질과 문제행동, 그리고 본인의 기질에 대해 평가하였다. 분석 결과, 내재화 문제와 외현화 문제 모두에 대해 “낮은 수준의 문제 집단”, “평균 수준의 문제 집단”, “경미한 수준의 문제 집단”, “심각한 수준의 문제 집단”의 4개의 잠재계층이 확인되었다. 심각한 수준의 내재화 문제 집단에 속한 유아들은 자극추구, 위험회피, 사회적 민감성 기질이 높았으며, 어머니는 자극추구 기질이 높았다. 또한, 심각한 수준의 외현화 문제 집단에 속한 유아들은 자극추구와 위험회피 기질이 높고 사회적 민감성과 인내력 기질이 낮았으며, 어머니는 위험회피 기질이 높았다. 본 연구는 유아의 문제행동에 대한 취약성으로 작용하는 유아와 어머니의 기질 프로파일을 구체적으로 확인한 것에 의의가 있으며 그에 따른 예방적 개입에 대한 시사점을 제공한다.
The purpose of this study was to identify child and mother's temperamental profiles related to the child's internalizing and externalizing problems through latent profile analysis. A total of 282 preschoolers were recruited and their mothers evaluated children's temperaments and behavioral problems along with their own temperaments. For both internalizing and externalizing problems, four latent classes were identified: “little problem”, “average problem”, “mild problem”, and “severe problem”. Children in the severe internalizing problem class had high novelty seeking, high harm avoidance, and high reward dependence while their mothers had high novelty seeking tendency. Children in the severe externalizing problem class had high novelty seeking, high harm avoidance, low reward dependence, and low persistence while their mothers had high harm avoidance tendency. This study explicitly shows child and mother's vulnerable temperamental profiles related to child's behavioral problems, and it provides an implication for possible prevention strategies.
본 연구는 강박 성향을 가지지 않는 분열형 인격성향군과 강박 성향을 가지는 분열형 성향군(강박적-분열형 성향군)의 재인 기억과 암묵 기억을 사건관련전위를 사용하여 조사하였다. 서울 소재 대학에 재학 중인 여대생 610명을 대상으로 분열형 인격장애 척도인 Schizotypal Personality Questionnaire(SPQ)와 강박장애 척도인 Maudsley Obsessive- Compulsive Inventory (MOCI)를 실시하여, 정상통제군(n=17), 강박 증상을 가지고 있지 않는 분열형 성향군(n=16)과 강박 증상을 가진 분열형 성향군(n=16)을 선정하였다. 재인 기억과 암묵 기억의 측정에는 각각 연속재인과제와 단어범주화과제를 사용하였고 사건관련전위를 이용하여 처음 제시된 단어와 반복 제시된 단어의 평균 진폭을 측정하였다. 행동 반응 분석결과, 재인 기억 과제에서 정상통제군은 처음 제시된 단어보다 반복 제시된 단어에 대해 더 빠른 반응을 보였지만, 분열형 성향군과 강박적-분열형 성향군은 처음 제시된 단어보다 반복 제시된 단어에 대해 더 느린 반응을 보였다. 암묵 기억 과제에서 세 집단 모두 처음 제시된 단어보다 반복 제시된 단어에서 더 빠르게 반응하였다. 사건관련전위 분석 결과, 재인 기억 과제에서 정상통제군은 자극 제시 후 300-500ms와 500-700ms의 시간 영역에서 신구 효과를 보인 반면, 분열형 성향군과 강박적-분열형 성향군은 500-700ms 시간 영역에서 신구 효과를 보이지 않았다. 이에 덧붙여서 강박적-분열형 성향군은 300-500ms 시간 영역에서도 다른 두 집단에 비해 유의하게 낮은 신구효과를 보였다. 암묵 기억 과제에서는 세 집단 모두 자극 제시 후 300-500ms에서 신구 효과를 보였고, 세 집단 간의 신구 효과 크기에는 유의한 차이가 없었다. 본 연구 결과는 정신분열병 고위험군인 분열형 성향군이 강박 성향의 유무와 관계없이 암묵 기억은 정상적으로 유지하고 있지만 재인 기억의 결함을 가지고 있으며, 강박적-분열형 성향군이 분열형 성향군보다 더 심각한 재인 기억의 결함을 가지고 있을 가능성을 보여준다. 본 연구 결과는 정신분열병과 강박 장애를 동시에 가지는 정신분열-강박 장애 환자가 강박 장애를 가지지 않는 정신분열병 환자보다 더 심각한 신경심리 기능의 손상, 즉 병리생리적 이중 위험을 가지는 것이 비임상 수준에서도 관찰됨을 보여준다.
This study investigated the recognition and implicit memory in nonclinical schizotypics with and without obsessive-compulsive symptoms using event-related potentials(ERPs). Based on the scores of the Schizotypal Personality Questionnaire and Maudsley Obsessive-Compulsive Inventory, schizotypal-trait(n=16), obsessive- schizotypal(n=16) and normal control(n=17) groups were selected. Continuous recognition task and categorization task were administrated in order to measure recognition and implicit memory, respectively. In terms of response time(RT) for the recognition memory task, control group showed faster RTs to old than new words, whereas both schizotypal-trait and obsessive-schizotypal groups showed longer RTs to old than new words. The error rates between old and new words did not differ among the three groups. For implicit memory task, the three groups did not differ in terms of RT or error rate. In terms of the ERP results in the recognition memory task, control group showed more positive potentials to old than new words, i.e., old/new effect, in 300-500ms and 500-700ms post-stimulus, whereas both schizotypal-trait and obsessive-schizotypal groups did not show the old/new effect in 500-700ms after stimulus-onset. In addition, the old/new effect in 300-500ms interval was significantly reduced in the obsessive- schizotypal group compared with the control and schizotypal-trait groups. For implicit memory task, no significant group difference was observed. These findings suggest that college students with schizotypal traits with/without obsessive-compulsive traits have impaired recognition memory, and those with obsessive traits seem to have more severe impairment of recognition memory than those without obsessive-compulsive traits.
본 연구에서는 공격성 및 분노대처행동과 주관적안녕감의 관계를 알아보았다. 이를 위해서 공격성을 신체적공격행동, 언어적공격행동, 적대감, 분노감으로 구분하였고, 분노대처행동은 이성적 대처, 정서적 해소, 기분전환, 회피, 공격적 표현으로 구분하였다. 주관적안녕감은 삶의 만족감, 정적 및 부적 정서로 측정하였다. 387명의 대학생을 대상으로 공격성, 분노대처행동, 주관적안녕감을 평가하고, 상관분석과 회귀분석을 실시하였다. 공격성과 주관적안녕감의 관련성은 공격성 및 주관적안녕감의 요인별로 차이를 보였다. 적대감이 주관적안녕감과 가장 높은 부적 상관을 보였으며 신체적공격행동과 분노감도 주관적안녕감과 부적 상관을 보였다. 하지만 적대감을 통제하였을 때, 신체적 공격행동과 언어적공격행동은 주관적안녕감과 정적 상관을 보였으며 분노감은 주관적안녕감과 상관을 보이지 않았다. 또한 신체적공격행동, 언어적공격행동, 분노감이 부적정서와 정적 상관을 보였는데, 적대감 통제 후에는 상관을 보이지 않았다. 이는 공격성과 주관적안녕감의 부적인 관계가 적대감에 기인함을 보여주는 것으로, 공격성의 여러 요인들 중에서 특히 적대감에 주목할 필요가 시사된다. 분노대처행동 중에서 회피가 주관적안녕감의 모든 요인들과 유의미한 상관을 보였다. 회피는 삶의만족감 및 정적정서와는 부적 상관을, 부적정서와는 정적 상관을 보였다. 회귀분석 결과, 주관적안녕감을 가장 많이 예언해주는 요인은 공격성에서는 적대감이었고 분노대처행동에서는 회피였다. 일부 분노대처행동들(회피, 기분전환, 이성적대처)은 공격성을 통제한 후에도 주관적안녕감을 유의미하게 설명하였는데, 이는 주관적안녕감을 증진시키기 위해서 부정적인 공격성뿐만 아니라 분노대처행동도 다루어 주는 것이 가치 있음을 보여준다.
The present study investigated the relationships between aggression, anger-coping behaviors and happiness. Aggression consisted of four factors(Physical/Verbal aggression, Hostility, and Anger). Anger coping behaviors were classified into five factors(Rational coping, Aggressive expression, Avoidance, Emotional resolution, and Distraction). Happiness was assessed by the Satisfaction with life and the Positive/Negative affect. 387 undergraduates served as subjects. Relationships between aggression and happiness varied according to the aggression and happiness factors. Hostility showed the most negative correlation with happiness, and Physical aggression and Anger were also negatively correlated with happiness. However, when controlling for Hostility, Physical aggression and Verbal aggression were positively correlated with happiness, and Anger displayed no correlation. Hostility, Physical aggression, the Verbal aggression and Anger were positively correlated with Negative affect, but when controling for Hostility, the correlations were not significant. These results indicate the relationships between Aggression and happiness were caused by hostility. It seems that Hostility among all factors of Aggression had an especially strong effect on happiness. Among anger-coping behaviors, Avoidance was correlated with all happiness factors, negatively with the Satisfaction with life and the Positive affect, and positively with the Negative affect. The strongest predictor of happiness was Hostility in aggression and Avoidance in anger-coping behaviors. Some anger-coping behaviors(Avoidance, Distraction, and Rational coping) were significantly correlated with happiness after controling for aggression. The Implications and limitations of this study are also discussed.
