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  • P-ISSN1229-2435
  • E-ISSN2799-4767
  • KCI

Research Trends of Information Literacy Instruction in the Library and Information Science Field

Journal Of Korean Biblia Society for Library and Information Science / Journal Of Korean Biblia Society for Library and Information Science, (P)1229-2435; (E)2799-4767
2015, v.26 no.3, pp.207-239
https://doi.org/10.14699/kbiblia.2015.26.3.207
Kim, Soojung

Abstract

The purpose of the study is to review research trends of information literacy instruction by analyzing 118 journal articles published in the library and information science field in Korea. The study first categorized the literature by year, journal title, type of library, type of researcher, and topic. Then, it analyzed the contents of the literature by 8 sub-topics. The study found that in terms of types of libraries, school libraries were the most frequently studied, and in terms of topics, program development. Research about public libraries was scarce. Based on the findings, the study proposed future directions of research in the information literacy instruction area.

keywords
정보활용교육, 정보활용능력, 연구동향, 이용자교육, 도서관교육, 도서관활용교육

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