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- P-ISSN1225-598X
- E-ISSN2982-6292
59권 2호
초록
본 연구는 ｢학교도서관진흥법｣ 중 학교도서관 업무와 사서교사의 정원, 배치 기준, 업무 범위를 중심으로 현행 법률의 문제점을 분석하고 개선 방안을 모색하고자 하였다. 이를 위해 관련 법률 및 문헌 분석을 실시하고, 법률 개정 방향과 구체적인 개정안을 제시하였다. 연구의 주요 결과를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 도서관법의 도서관서비스와 학교도서관진흥법의 교수․학습을 바탕으로 학교도서관을 재정의하였다. 둘째, 도서관에 규정한 학교도서관 업무 중 중복되는 내용을 삭제하고, 교육․문화․정보․여가 프로그램의 개발 및 제공에 관한 사항을 추가하였다. 셋째, 사서와 사서교사의 공통적인 업무 외에 사서교사의 교수적 역할에 해당하는 사항을 추가로 제시하였다.
Abstract
This study aimed to analyze the problems of the current School Library Promotion Act, focusing on the works of school libraries and the staffing, allocation criteria, and scope of duties of librarian teachers, and to propose revision plans of School Library Promotion Act. To this end, relevant laws and literature were analyzed, and directions for legal amendments and specific amendment proposals were presented. The main research results are as follows: First, school libraries were redefined based on the library service in the Library Act and the teaching-learning in the School Library Promotion Act. Second, overlapping content among the school library duties stipulated in the Library Act was deleted, and matters concerning the development and provision of education, culture, information, and leisure programs were added. Third, in addition to the common duties of librarians and librarian teachers, matters corresponding to the instructional role of librarian teachers were additionally presented.
초록
프리프린트로 기탁된 미검증 논문에 대해 이용자는 연구 내용의 신뢰성과 가치를 스스로 판단해야 한다. 본 연구는 프리프린트의 이용 지표로 추후 이 논문의 공식 출판본이 가질 영향력을 미리 예측할 수 있는지 알아보았다. 더불어 미검증 프리프린트가 언론보도 등을 통해 사회적으로 확산되고, 학술논문에서도 인용되고 있는지 분석하였다. 이를 위해 medRxiv health informatics 분야에 프리프린트로 최초 아카이빙된 논문 288건과 해당 논문의 공식 출판본 172건, 총 460건을 수집하여 분석을 수행하였다. 그 결과, 첫 번째로 프리프린트로 발표된 연구 결과에 대한 초기 관심이 출판 후 버전의 피인용 횟수와 관련성을 보이는 것으로 확인되었다. 회귀 분석 결과 초기 6개월간 누적된 이용 지표를 사용하면 향후 공식 출판본에서 나타날 수 있는 영향력을 40% 선(β = 0.409 p < 0.01)에서 예측할 수 있을 것으로 분석되었다. 두 번째, 미검증 프리프린트도 언론매체와 정책문서 등에 언급되면서 사회적으로 확산되고 있으며, 영향력 지수(SJR)가 높은 우수 학술지를 통해 인용되고 있는 것으로 분석되었다.
Abstract
For unverified papers deposited as preprints, users must independently judge the reliability and accuracy of the research content. Therefore, this study aims to determine whether the influence of the officially published version of the paper can be predicted in advance using various usage indicators of preprints. In addition, we analyzed whether, despite being an unverified, unpublished preprint, it was being spread socially through media reports and cited in academic papers. Total of 460 papers were collected and analyzed, including 288 papers initially archived as preprints in the medRxiv health informatics field and 172 post-publication versions of the papers. As a result, first, it was confirmed that the initial interest in research results published as a preprint was related to the number of citations in the post-publication version. It was analyzed that using the usage indicators accumulated over the first six months could predict the influence that may appear in future post-publication versions at around 40%(β = 0.409 p < 0.01), helping users to select research results. Second, it was analyzed that unpublished preprints were also spreading socially and being cited in academic papers. In addition, it was analyzed that it is being actively cited not only in other preprints but also in excellent academic journals with a high impact factor.
초록
본 연구는 사회과학 분야를 대상으로 향후 유망연구주제로 성장할 가능성이 있는 연구주제를 조기에 예측하기 위해 altmetrics의 활용 가능성을 모색하고자 하였다. 이를 위해, 연구주제의 도출을 위한 토픽모델링 분석, 연구주제의 계량서지 지표와 altmetrics 지표의 공통적 특징을 추출하기 위한 주성분분석, 계량서지 지표와 altmetrics 지표의 시차 간 관련성과 영향 관계를 확인하기 위한 교차상관 분석 및 회귀분석, 유망연구주제 도출을 위한 상관분석을 수행하였다. 분석결과, altmetrics 지표 중 capture 수는 논문 수, 저자 수, 이용 수의 선행지표로 활용 가능하며, 그 경우, 유망연구주제를 2년에서 3년 정도 빠르게 파악하는 것이 가능하므로 유망연구주제의 조기 탐지를 위해 해당 지표를 사용할 수 있을 것으로 판단된다. 본 연구는 기존 연구에서 주로 활용되어 온 인용 및 키워드 기반의 지표들에서 발생하는 시간적 한계를 극복하고 즉시성을 담보할 수 있는 지표로서 altmetrics의 활용 가능성을 확인하였다는 점과 주성분분석을 활용하여 미래 유망연구주제를 도출함으로써 유망연구주제의 예측을 위한 방법론적 확장 가능성을 제공하고 향후 연구주제 탐지 모델 설계에 활용할 수 있는 기반을 마련하였다는 점에서 의의가 있다.
Abstract
This study aimed to investigate promising research areas in the field of social science by exploring the possibility of employing altmetrics to serve the purpose. To facilitate the research, five analytical methods were conducted: 1) topic modeling to derive research topics, 2) PCA to extract common features of bibliometric indicators and altmetrics indicators, 3) cross-correlation analysis and 4) regression analysis to identify time differences between bibliometric and altmetrics indicators, and define their relation, and 5) correlation analysis to finalize emerging research topics. The findings of the study revealed that the captures, among the altmetrics indicators, can be used as a leading indicator of the number of articles, authors, usages, and it can contribute to identifying emerging research topics two to three years earlier. This study has significance as it identified the applicability of altmetrics in overcoming the limitation of time lag that occurs in citation and keyword-based indicators used in previous studies, and proved it to be an indicator to ensure immediacy in the detection of emerging research topics. It also demonstrates the methodological extensibility for predicting emerging research topics by using PCA and provides the foundation for designing detection models for emerging research topics in the future.
초록
본 연구의 목적은 호주와 네덜란드 국립도서관의 장서개발정책을 비교 분석하여 국가장서개발정책의 핵심 요소를 도출하고 개선 방향을 제안하는 것이다. 이를 위해 호주와 네덜란드 국립도서관의 장서개발정책을 사명과, 책무, 조직과 인력, 예산과 장서, 장서개발정책의 기본 방향과 원칙, 수집우선순위, 보존과 디지털화, 납본 등을 중심으로 비교 분석하였다. 호주국립도서관과 네덜란드국립도서관의 국가장서개발정책에 있어서 가장 큰 특징은 NED 온라인납본시스템이나 e-Depot 디지털 저장과 소셜 미디어에 대한 수집정책의 변화를 새롭게 시도하고 있다는 것이었다. 본 연구의 결과는 외국의 국가장서개발에 있어서 핵심 요소를 확인하고 향후 국립중앙도서관의 국가장서개발정책에 개선해야 할 부분과 시사점을 제시하였다.
Abstract
The purposes of this study are to analyze the collection development policies of National Library of Australia and the National Library of the Netherlands and to derive implications for the collection development policies in the future. The collection development policies of these national libraries were analyzed with a focus on mission and responsibility, organization and personnel, budget and collection statistics, basic directions and principles of collection development, collection priorities, preservation and digitization, and deposit. The most special aspects of the national collection development of Australia and Netherlands were the trial of the new ways to change the collection development polices of NED online deposit system and the social media in line with the flow of the digital era and their own current situations. Based upon the results of this study, changing factors, several implications for developing the national collection for the National Library of Korea were suggested.
초록
본 연구는 공공도서관 리더십 연구의 동향을 체계적으로 분석하고 발전 방향을 제시하기 위해 동시 출현 네트워크 분석을 진행하였다. 1989년 1월부터 2025년 3월까지, 총 36년의 공공도서관 리더십 관련 학술논문(1,061건)을 시기별로 구분(1기: 1989~2003년, 2기: 2004~2014년, 3기: 2015~2025년)하여 저자 키워드의 동시 출현 네트워크를 분석하였다. 그 결과, 1기에는 기술적 기반의 조직 및 변화 관리 중심의 연구가 주를 이루었으며, 2기에서는 정보 리터러시, 협력, 혁신 등 다각적이고 융합적인 연구로 확장되었다. 3기에서는 다양성, 포용성, 감성지능, 위기관리 등 사회․문화적 이슈와 외부 환경 변화에 대응하는 공감 기반의 포용적 리더십 연구들이 활발히 이루어졌다. 이를 통해 공공도서관 리더십 연구가 초기의 관리적 관점에서 출발하여 점차 포용적이고 실천적인 연구로 발전해왔음을 확인할 수 있었다. 본 연구는 이러한 분석을 바탕으로 향후 공공도서관 리더십 연구는 학제 간 융합 플랫폼 구축, 효과성 평가․진단 도구 개발, 정책적 로드맵 수립을 통해 현장 리더십 역량과 지역사회 신뢰를 높여 도서관의 지속가능 발전을 뒷받침해야 함을 제언하였다. 본 연구의 결과는 학문적 기여와 함께 공공도서관의 현장 리더십 강화와 정책 수립에도 실질적인 시사점을 제공할 것으로 기대된다.
Abstract
This study examines research trends in public library leadership through bibliometric mapping. Articles published between 1989 and 2025 were divided into three phases to analyze keyword frequencies and network structures. Phase 1 focused on technology-based organizational and change management. Phase 2 showed diversification into information literacy, collaboration, and innovation. Phase 3 highlighted issues such as diversity, inclusion, emotional intelligence, and crisis management. The results reveal a shift from managerial and technical themes to multidimensional and practice-oriented leadership research. This study suggests future research should pursue interdisciplinary approaches, address environmental changes, and promote social values. The findings contribute to both academic discourse and practical leadership development in public libraries.
초록
본 연구는 지역 기록화 사업의 지속 가능성을 위해 ‘평가’의 필요성을 인식하고 지역 기록화에 적절한 평가지표를 개발하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 사업 단위 평가에 적합한 평가 모델인 논리 모델을 이론적 틀로 하여 투입, 활동, 산출, 성과, 영향 5개 평가요소와 27개 세부지표를 도출하였다. 또한 전문가 대상 AHP 설문 조사 및 심층 면담을 통해 도출된 지표를 검증하였다. 연구의 결과, 지역 기록화 사업 평가요소의 중요도는 투입요소가 0.312로 가장 높았고, 활동요소가 0.190으로 뒤를 이었다. 즉 지역 기록화 사업은 산출과 성과에 집중하기보다 적절한 투입이 있는지, 활동을 잘 하고 있는지를 평가하는 것이 중요하다. 투입지표 중 전담인력의 배치 0.263, 활동지표 중 수집정책 수립 0.262, 산출지표로는 디지털 아카이브 구축 0.305, 성과지표로는 기관의 역할 강화 0.367, 영향요소로는 지역 정체성 확립 0.453이 중요도가 높은 것으로 확인되었다. 이러한 평가지표는 지역 기록화 사업의 계획과 실행, 평가에 활용되어 해당 사업의 지속 가능성을 향상시키는 데 도움이 될 것으로 기대한다.
Abstract
Recognizing the need for evaluation to ensure the sustainability of locality documentation programs, this study developed appropriate evaluation indicators for locality documentation programs. To this end, this study used a logic model as the theoretical framework and derived five evaluation factors(input, activity, output, outcome, and impact) along with 27 detailed indicators. In addition, an AHP survey and in-depth interviews were conducted with experts to validate the derived indicators. As a result of the study, the importance of the ‘evaluation factors’ was highest for the ‘input’ at 0.312, followed by the ‘activity’ at 0.190. In other words, in local documentation programs, it is more important to evaluate whether appropriate inputs are in place and whether the activities are being carried out well, rather than focusing on the output. Among the indicators within each evaluation factor, the most important were identified as follows: dedicated personnel 0.263 for input, establishing collection policy 0.262 for activity, building a digital archive 0.305 for output, strengthening the role of the institution 0.367 for outcome, and establishing regional identity 0.453 for impact. It is hoped that the results of this study will be used in the planning, operation, and evaluation of locality documentation programs and help improve the sustainability of the programs.
초록
본 연구는 대규모 대학의 자료구입비, 자료 이용, 전임교원의 논문실적 간의 관계를 분석하여, 대학도서관의 연구 지원 및 자원 배분 전략 수립을 위한 기초 자료를 제공하는 것을 목적으로 한다. 연구 대상은 재학생 1만 명 이상인 59개 대규모 대학이다. 분석 결과, 자료 구입비와 전자자료 구입비는 증가했으나, 대출수와 전임교원의 전체 논문실적은 감소했다. 반면, SCI/SCOPUS 논문실적과 피인용 논문 수는 증가하는 추세를 보였다. 특히, 전임교원의 SCI/SCOPUS 논문실적은 국제 논문실적 및 세계 상위 1% 피인용 논문 수와 유의한 정(+)적 상관관계를 보였으며, 전자자료 구입비와 상용DB 이용건수 역시 높은 상관관계를 나타냈다. 이를 바탕으로, 대학도서관의 연구 지원 강화를 위해 성과 기반 자원 투자 전략, 정량적 평가 지표 도입, 연구자 중심 협력 강화, 학문 분야별 자료 운영의 차별화, 정부의 전자자료 구독 재정 지원 확대를 제안한다.
Abstract
This study aims to analyze the relationship between acquisition costs, resource usage, and faculty research performance at large universities and to provide empirical evidence for developing strategic initiatives and optimizing resource allocation in university libraries. The study examined 59 large universities with over 10,000 enrolled students. The findings indicate that while acquisition costs and spending on electronic resources have increased, the number of loans and overall publication output of full-time faculty members have declined. Conversely, SCI/SCOPUS publication output and the number of cited papers have shown an upward trend. A significant positive correlation was identified between SCI/SCOPUS publication output and both international publication output and the number of top 1% most-cited papers. This study recommends that university libraries enhance their research support by adopting performance-based resource allocation strategies, establishing quantitative evaluation metrics, fostering researcher-centered collaboration, tailoring resource management to specific disciplines, and improving government support for electronic resource subscriptions.
초록
본 연구는 교정시설에 수용되어 있는 청소년들의 원만한 독서생활을 위해 추천 도서 목록을 개발하는데 목적이 있다. 연구 목적 달성을 위한 연구 내용과 방법으로는 문헌연구를 통해 교정시설 청소년들의 특성을 파악하고, 청소년에게는 심층면담, 직원들에게는 온라인 설문조사를 통해 교정시설에서 원활한 독서생활을 위한 요구조사를 실시, 그 결과를 분석하였으며, 전문가들의 자문 의견도 반영하였다. 연구 결과 세 개 분야, 즉 독서치료: 1단계(그림책 20권), 2단계(청소년 문학 20권), 진로독서: 1단계(그림책 20권), 2단계(문학/비문학 20권), 문해력 증진: 1단계(그림책/동화 20권), 2단계(문학/비문학 20권) 및 3단계(문학/비문학 8권) 도서 목록을 각각 개발하였다. 본 연구 결과는 특수한 환경에 처해있는 교정시설 청소년들에게 심리․정서적 안정, 학습을 위한 문해력 증진 및 진로탐색을 위한 추천 도서 목록 개발을 통해 교정 현장에서의 여가생활, 학습 및 진로 지도를 하는데 도움이 되고, 지속적․정기적으로 추천 도서 목록이 추가되어 교정시설 청소년을 위한 맞춤형 도서 목록 데이터베이스 구축을 위한 기초자료로 활용될 것이다.
Abstract
The purpose of this study is to develop a list of recommended books for adolescents in correctional facilities to help them enjoy a smooth reading life. To achieve this purpose, the research contents and methods included a literature review to identify the characteristics of adolescents in correctional facilities, in-depth interviews with adolescents and an online survey of staff to investigate their needs for a smooth reading life in correctional facilities, and the results were analyzed. In addition, expert advisory opinions were reflected. As a result of the research, the following book lists were developed: bibliotherapy: Level 1 (20 picture books), Level 2 (20 youth literature), career reading: Level 1 (20 picture books), Level 2 (20 literature/ non-literature), literacy enhancement: Level 1 (20 picture books/fairy tales), Level 2 (20 literature/non-literature), and Level 3 (8 literature/non-literature). The results of this study will help develop a list of recommended books for the psychological and emotional stability, literacy for learning, and career exploration of youth in correctional facilities who are in special environments, and will be helpful for providing leisure activities, learning, and career guidance in correctional facilities. In addition, the list of recommended books will be added on a continuous and regular basis, and will be used as basic data for building a customized book list database for youth in correctional facilities.
초록
본 연구는 미국도서관협회의 ‘지역사회를 변화시키는 도서관(Library Transforming Communities)’ 프로젝트 사례를 중심으로 공공도서관 주도의 지역사회 참여 활동의 특성과 의미를 분석하였다. 사례분석을 위한 데이터는 미국도서관협회 LTC 홈페이지의 12개 도서관 사례와 관련 보고서를 수집하여 활용하였으며, 담당 사서를 대상으로 이메일 면담자료를 수집하였다. 분석 결과, 사례 도서관의 지역사회 참여에는 ‘지역사회 문제와 요구 파악’, ‘지역사회의 대화 촉진 및 중재’와 ‘지역사회 공론장 기능’, ‘다양한 주체와의 관계와 협력 구축’이라는 네 가지 핵심 영역을 포함하는 것으로 나타났다. 아울러 ‘사서 인식변화와 역량 강화를 위한 교육프로그램’이 가동되었으며, 일부 도서관의 경우 ‘도서관의 정보서비스와 프로그램’을 활용하여 지역문제 해결에 도움을 준 것으로 확인된다. 결과적으로 도서관주도의 지역사회 참여는 지역사회 발전과 함께 지역사회의 도서관에 대한 인식개선을 가져오는 긍정적인 영향을 미친 것으로 나타났다. 이러한 결과는 공공도서관과 사서의 역할이 변화하고 있으며, 전통적인 정보제공자의 역할을 넘어 지역사회 문제해결을 위한 촉진자로 확대되고 있음을 확인시켜 준다.
Abstract
The purpose of this study is to analyze the characteristics and significance of library-led community engagement activities. Specifically, it examines case studies from the ‘Library Transforming Communities’ (LTC) project, organized by the American Library Association (ALA). Data for the case analysis were collected from 12 library case studies and reports available on the ALA’s LTC website, along with interview data from librarians. Based on the research findings, four core areas of community engagement were identified: recognizing community problems and needs, facilitating and mediating community dialogue, fulfilling the library’s role as a public forum, and building relationships and fostering collaboration within the community. In addition, various educational programs were implemented to enhance librarians’ capacities and foster shifts in their perceptions. Furthermore, in some cases, library information services and programs were leveraged to address local issues effectively. As a result, library-led community engagement has positively contributed to community development and improved public perception of libraries. These findings confirm that the role of public libraries and librarians are evolving traditional information provision, expanding into facilitation roles within community problem-solving processes.
초록
본 연구에서는 스스로 업무를 수행할 수 있는 사서의 업무 주도성을 향상시키기 위해 셀프리더십의 개념에 초점을 두고 셀프리더십에 조직특성과 동기가 미치는 영향과 셀프리더십이 조직몰입에 어떻게 영향을 미치는지 검토하여 셀프리더십의 영향을 분석하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 선행연구 분석 및 설문지 개발을 위한 면담을 기반으로 설문 도구를 개발하였으며 공공도서관 사서를 대상으로 설문조사를 실시하고 통계적으로 분석하였다. 본 연구는 셀프리더십이 공공도서관 사서들의 조직 성과 및 도서관 서비스 질 향상에 기여할 수 있음을 확인하였으며, 사서들의 셀프리더십을 강화하기 위한 조직적 지원과 정책 마련의 필요성을 제안한다.
Abstract
This study focuses on self-leadership to enhance librarians’ job proactiveness in performing their tasks independently. Specifically, it examines how organizational characteristics and motivation influence self-leadership among public librarians and investigates the role of self-leadership in their organizational commitment. To achieve this, a literature review and in-depth interviews were conducted to develop the survey instrument, followed by a questionnaire survey targeting public librarians. This study confirms that self-leadership improves organizational performance and the quality of library services in public libraries. It also highlights the need for organizational support and policy initiatives to strengthen librarians’ self-leadership.